Charlas de Invitados especiales (por fecha)
Conferencia a cargo del Dr. Alieto Guadagni
“La Educación y el Capital Humano en el Siglo XXI. El papel de la educación en la acumulación de capital humano en este siglo. Panorama de la situación de la educación argentina en los distintos niveles. Propuestas de política educativa»
Conversatorio entre el Dr. Gonzalo Saglione y el periodista especializado en temas económicos Alejandro Bonalumi
La economía no es algo que «nos pasa» sino algo que «construimos»
Cronograma de Exposiciones (por fecha)
FICCO, Cecilia; BERSÍA, Paola. Universidad Nacional de Río Cuarto
Factores personales y contextuales que operan como condicionantes del rendimiento académico en Matemática Financiera: un estudio en estudiantes con trayectorias de logro de la FCE de la UNRC.
RAIMONDO, Jorge; ANGELINI, Julia (Universidad Nacional de Rosario)
El método Cardano-Tartaglia aplicado a la determinación de tasas de interés en rentas y flujos regulares o proyectos de inversión con tres períodos
BARTOLOMEO, Alejandro; MACHÍN, Gustavo (Universidad Nacional de Cuyo)
Introducción a la tecnología blockchain: su aplicación en el sistema financiero
GONZÁLEZ, Marcela (Universidad Nacional de Rosario)
La tasa instantánea de interés en los modelos auto regresivos ARIMA
GODOY, María Eugenia; SEGURA, María Verónica (Universidad Nacional de Cuyo)
Incorporación de herramientas digitales en el dictado de clases de Matemática Financiera
IRIGOYEN, Norma Beatriz; LOIACONO, C. Mónica (Universidad de Morón)
La educación telemática: un espacio para la creación
MENDAÑA, Vanesa; QUINTEROS, Mauricio; BIANCHI, Marcelo L. (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires)
La historia del AF20
ZACARÍAS, Luis ; FUMIS, Sebastián (Universidad Nacional de Entre Ríos y Universidad Nacional del Litoral)
Reembolso parcial en préstamos de pago único de capital e intereses periódicos
CARRIZO, Elvira; MARGARÍA, Oscar; SANTILLÀN, Gustavo (Universidad Nacional de Córdoba)
Tablas de mortalidad y tablas de funciones o símbolos de conmutación: su construcción a partir de datos reales
CASPARRI, María Teresa; CASTEGNARO, Aída; METELLI, María Alejandra (Universidad de Buenos Aires)
Planes de Ahorro: Análisis de la Resolución IGJ Nº 14/2020
TAGLIAFICHI, Ricardo A. (Universidad de Buenos Aires)
Las tasas de interés y el efecto COVID-19
TOLOSA, Leticia E.; ROJO, María Paula (Universidad Católica de Córdoba y Universidad Nacional de Córdoba)
Valuación de deuda en los instrumentos de la reestructuración de la deuda argentina
ANDONIAN, Olga G.; ROPOLO, Mariela S.; ROCABADO, Nancy G.; RABBIA, Evelin M. (Universidad Nacional de Córdoba)
La inflación: propuesta para medir su impacto en las operaciones financieras de inversion
BRAVINO, Laura; MARGARIA, Oscar (Universidad Nacional de Córdoba)
Matemática Financiera en «Ciencia para armar»
GONZÁLEZ, Marcela (Universidad Nacional de Rosario)
Las inversiones financieras: ¿son sólo financieras?
SALAS, Claudio A.; INGIGNIOLI, Pamela L (Universidad Nacional de San Luis)
Reflexiones para comprender la necesidad de la educación financiera en los jóvenes universitarios
ROLÓN, Andrés H.; PÉREZ; BARRAGÁN, Leandro (Universidad Nacional de Lomas de Zamora)
Propuesta pedagógica de la cátedra de Matemática Financiera de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora en tiempos de pandemia
FICCO, Cecilia; MUSA, Patricia (Universidad Nacional de Villa María)
Conocimientos previos de temas financieros de los estudiantes de Matemática Financiera y Actuarial de la UNVM y su relación con el rendimiento académico
ARA, María Florencia; PADRÓ, Ana (Universidad Nacional de Entre Ríos)
Aplicación financiera de la igualdad de Fisher. Determinación de la tasa real en salarios e inversiones a plazo fijo durante el período 2017-2019
BUZZI, Ana María (Universidad Nacional de la Plata)
Enfermedades catastróficas: Una aplicación específica de seguro de salud desde el Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Provincia de Buenos Aires
GENTILINI, Ma. Gabriela; GARCÍA, Silvia; OLIVI, Teresa (Universidad Nacional de Córdoba)
Síntomas financieros del COVID 19 para el aula