Conferencia «Programación de la enseñanza en la Universidad»
Los invitamos a la charla que brindará el Lic. Daniel Feldman sobre
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II Jornadas de Educación Superior
El 28 de Octubre en el Consejo Profesional de Ciencias Económicas se desarrollaran las II Jornadas de Educación Superior . Dejamos el link para la inscripción y el Programa. Es importante destacar que participan todas las […]
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François Dubet : Los estudiantes
Compartimos este interesante artículo en relación a la pregunta : ¿qué son los estudiantes ? , si bien el análisis se basa en el contexto de la educación superior en Francia consideramos que es un sugestivo aporte […]
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Seminario Pedagógico
Asesoría Pedagógica invita al Seminario Pedagógico
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Taller de articulación de asignaturas del CIC y del primer año de la Lic. en Estadística
En el marco de los procesos de revisión de los planes de estudio de las carreras que se dictan en esta, nuestra casa, y continuando con la realización de talleres de articulación por áreas, el día […]
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Taller de articulación Materias Area Tributaria
El día 12 de Agosto a las 13 Hs se llevó a cabo un primer encuentro con los docentes del Área Triburaria. Continuando con la labor de revisión del Plan de Estudios de Contador Público desde Asesoría Pedagógica […]
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Taller de articulación con docentes del área contable
El día 10 de junio desde las 11:00 con la presencia del Lic. Daniel Feldman se realizó el Taller de articulación con docentes del área contable con un importante grupo de docentes reflexionamos en torno a los contenidos […]
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Material Taller de Evaluación del Aprendizaje
En este apartado iremos subiendo el material mencionado en el Taller del 10 de Junio.
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Pulgarcita.
Asesoría Pedagógica recomienda la lectura de este interesante libro de Michel Serres de la Academia Francesa, París:Manifiestos de Pommier, 2012 Link para la descarga
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Curso sobre Evaluación a cargo del Licenciado Daniel Feldman
El viernes 10 de junio se realizó la charla sobre «Evaluación del aprendizaje en la Universidad» a cargo del Licenciado Daniel Feldman. Agradecemos la numerosa concurrencia e interés en la propuesta.